الموهبة هي قدرة بشرية طبيعية ذات قيمة متميزة. وهناك مؤشرات واضحة تساعد في اكتشاف الموهبة، ومنها: القدرات العقلية، والدافعية، والابتكارية، والقدرة على حل المشكلات، والمهارات القيادية، والقدرة على الإنجاز، والطلاقة اللغوية، وغيرها من المؤشرات.
ويُعرَّف مفهوم «إدارة المواهب»: بأنه عملية متكاملة تشمل استقطابَ الأفراد ذوي الأداء المتميز، ومن ثم دعمهم وتطويرهم من أجل استبقائهم والاستفادة من موهبتهم، ضمن خطط واضحة تسعى لتحقيق أهداف المنظمة[1].
وتختلف إدارة المواهب عن نظم إدارة الموارد البشرية التقليدية في مجالات تنمية قدرات العاملين، التي تتضمن تنمية وتطوير الجدارات الوظيفية في المنظمة، والاهتمام بتطوير الإمكانات الذاتية والكامنة للعاملين في مجالات التعلم والتفكير والاتصال والتقويم والعمل المخطط، وغيرها من الجدارات المتقدمة.
وتعتبر إدارةُ المواهب عمليةً شمولية ومستمرة؛ تبدأ من عملية الاستقطاب، ثم الاختيار والتوظيف، ومرورًا بالتدريب وإدارة الأداء، وانتهاءً بإعداد الصف الثاني من الموهوبين في المنظمة، ويبين الشكل أدناه المراحل العملية لإدارة المواهب: