يهدف الفصل بصفة عامة إلى تزويد القارئ بالكفايات (المعارف والقيم والمهارات) اللازم توفرها في الداعية المربي. ولأن ممارسة المربي للمهارات الشخصية بشكل صحيح وواعٍ يسلتزم الوعي بجوانبها المعرفية والقيمية، فإن الأهداف التفصيلية -المتوقعة بعد قراءة هذا الفصل- تتمثل في توعية الداعية المربي بالكفايات اللازمة؛ والكفايات المهارية منها بصفة خاصة، لتطوير رسالته التي يقوم بها، وذلك من خلال اكتساب ما يلي:
1) مهارات تطوير الذات.
2) مهارات إدارة الوقت.
3) مهارات التعلم والتفكير.
4) مهارات الاتصال الفعال.
5) مهارات الحوار والإقناع.
6) مهارات التعامل مع الآخرين.
7) مهارات تعديل السلوك.
8) مهارات استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في التربية والدعوة.
كما يهدف الفصل إلى نقد الذات في ضوء الأنشطة الآتية: