2- الشبكة الإدارية لبليك وموتون:

وهي من أشهر نماذج السلوك الإداري، وظهرت لأول مرة في أوائل الستينيات الميلادية من القرن العشرين، ومنذ ذلك الوقت نُقحت وروجعت مرات عديدة بواسطة بليك وماكنزي وموتون، والشبكة الإدارية التي أعيد تسميتها بالشبكة القيادية، صممت لتوضيح كيفية مساعدة القادة للمنظمات على تحقيق أهدافها من خلال عاملين، وهما: الاهتمام بالإنتاج، والاهتمام بالموظفين[1].

وتربط الشبكة الإدارية أو القيادية بين الاهتمام بالإنتاج والاهتمام بالعاملين في نموذج يضم محورين متقاطعين كما هو موضح في الشكل أدناه. ويضم المحورُ الأفقي اهتمام القائد بالإنتاج، في حين يمثل المحور الرأسي اهتمام القائد بالعاملين، وكل من المحورين وُضِع على أنه مقياس يتألف من تسع نقاط، تمثل فيه النقطة (1) أدنى اهتمام، وتمثل فيه النقطة (9) أقصى اهتمام. ومن خلال وضع النقاط على كل من المحورين يمكن استنباط أساليب قيادية عديدة، وتصور الشبكة القيادية أساليب القيادة الرئيسة الخمسة، وهي[2]:

· القائد المتسلط (9.1): يضع القائد تركيزه على المتطلبات الهامة والوظيفة، والقليل من التركيز على الموظفين؛ حيث يُنظر إلى الموظفين على أنهم أدوات لتحقيق الأهداف، وهو أسلوب مدفوع بالنتائج، ويُنظر غالبًا إلى القائد على أنه متحكم وكثير الطلبات، ويستخدم سلطاته بشكل مفرط.

· القائد الاجتماعي (1.9): يمثل اهتمامًا قليلًا بالمهام، مع اهتمام عالٍ بالعلاقات بين الأشخاص، وفي ظل هذا النمط يحاول القائد خلق المناخ الذي يستطيع فيه كلُّ فرد أن يشعر بالصداقة والسعادة والراحة والانسجام.

· القائد المنسحب (1.1): يمثل أسلوب القائد غير المهتم بمهام العمل والعلاقات بين الأشخاص، وهذا النوع من القادة لديه الشعور بكونه قائدًا، لكنه انسحابي وعديم التدخل، وغالبًا ما يكون اتصاله ضعيفًا بالتابعين.

· القائد الوسط (5.5): يعمل القادة في هذا النمط على التوفيق، ولديهم اهتمام متوسط بالعمل، وبالموظفين الذين يؤدون العمل، وأسلوبهم التوافقي يفقدهم القدرة على التركيز في العمل وكذلك التركيز على احتياجات الموظفين، ومن أجل الوصول إلى هذا النمط فإن القائد يتجنب الصراع، ويؤكد مستويات متوسطة من الأداء والعلاقات بين الأشخاص.

· القائد المثالي (9.9): يُعد أفضل أنماط القيادة؛ حيث يركز القائد على العمل والعلاقات بين الأشخاص، ويشجع على وجود درجة عليا من المشاركة والعمل كفريق في المنظمة، ويلبي الاحتياجات الأساس لدى الموظفين، ويحفز على المشاركة، ويطرح القضايا للنقاش المفتوح بين الموظفين.

من خلال اطلاعك على نموذج ليكرت ونموذج بليك وموتون..

أيهما يمكن القياس من خلاله لمستوى القيادة الفعالة؟